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【招生信息】了不起的科学家、未来星科学小创客
来源: 发布时间:2023-02-27 浏览次数:

项目介绍

了不起的科学家(学龄前)

未来星科学小创客(小学阶段)



课程示例

一、STEM地球不止我们——环保系列

STEM跨学科知识与技能

S科学:了解物质可以转换,垃圾可以通过这一原理变废为宝。

T技术:利用堆肥技术,感知厨余垃圾的变废为宝。

E工程:通过制作、观察,体验科学探究过程。

A 艺术:用画笔美化装饰可回收垃圾。

M数学:学会简单的计数。


1.地球村遭到破坏

2.垃圾分类学习与闯关活动

3.水酸碱度,营养液实验

4.变废为宝实验与展示

5.社会实践,环保宣传小能手

二、STEM物质科学——无限磁力

STEM跨学科知识与技能

S科学:明白磁铁是具有磁力的,学习可被磁力吸引的物质,了解磁相吸相斥的现象。

T技术:了解生活中磁力的广泛运用,尤其是交通运输等方面。

E工程:亲手实验,组装磁动力小车。

A 艺术:磁动力小车,车身装饰。

M数学:设计思考计算如何让磁动力小车跑得快,认知速度的概念。

1.认知与体验磁力

2.完成实验记录单和设计草图

3.设计并制作自己的磁力工具

4.分组协作,速度大比拼

报名对象

小班到大班

一至三年级


报名方式

■  关注“无锡市少年宫”微信公众号并点击“培训报名”内的“报名入口”,或打开网报系统链接https://wxsng.mrcloudsys.com/mobile

■ 在报名系统内点击底部菜单“报名”,在“本部”-“科技创客”-“机器人”内搜索创客机器人课程,活动代码:4130、4131、4132、4134。

■ 扫描二维码,立即报名

课程代码:4134(1-2年级)

课程代码:4131(小-大班)

课程代码:4132(1-4年级)

课程代码:4130(小-大班)


· 我们的特色 ·

动手实验 团队活动 项目制教学

小组化教学活动

任课老师+助教

低龄段学员的放心之选

高效率的课堂活动反馈

· 你能获得什么?  ·

 获取知识的方法

动手实验的能力

探索未知的动力

交流协作的环境

演讲表达的机会

有机会加入我们的科学营

继续集中学习探索

· 为什么选择我们? ·

高师资配比

严谨科学的课程设置

分年龄段的精准教学

· 为什么适合小朋友来学?  ·

远离电子产品的学习机会

激发孩子更丰富的想象力

帮助孩子埋下探索科学的种子

学会思考和学习的方法

在玩中学

寓教于乐

更多的动手实验

更快乐的学习方式

— STEAM春季活动 期待您的加入 —