课程介绍

创客机器人

孩子通过编程控制机器人的一举一动，创作点阵动画、设计掌上小游戏、实现机器人巡线、避障、演奏、追光等，让孩子直观理解每个程序指令的含义，软件与硬件的结合赋予孩子更高的“身临其境”体验感与成就感。

快来看看下面的案例

你会对编程更多一些了解

01

点阵动画：奔跑的兔子

知识点：掌握变量和坐标的概念；了解程序设计基本结构之一的循环结构

驱动任务：通过编程让小兔子在机器人点阵屏中循环奔跑起来

02

传感器互动：自动避障

知识点：掌握超声波传感器测距的概念；了解程序设计基本结构之一的选择结构

驱动任务：通过编程实现机器人前进时遇到障碍物后变换表情，发出声音，后退转弯并继续前进

03

键盘控制机器人运动

知识点：掌握消息广播与消息接收的概念

驱动任务：通过编程实现用电脑上下左右键控制机器人运动

二至四年级的孩子，有了简单的逻辑思维能力，逻辑思维就是“头脑的广播体操”，图形化编程软件配合灵活可爱的硬件机器人，在不断激发想象力与创造能力的同时，更容易吸引孩子完成编程学习+硬件创作这一启蒙，孩子们像科学家一样思考，小小科学家从此诞生。

报名对象

二至四年级零基础新生

报名方式

■  关注“无锡市少年宫”微信公众号并点击“培训报名”内的“报名入口”，或打开网报系统链接https://wxsng.mrcloudsys.com/mobile

■ 在报名系统内点击底部菜单“报名”，在“本部”-“科技创客”-“机器人”内搜索创客机器人课程，活动代码：4746、4747。

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课程代码：4746

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