主播朗诵与口才

课程介绍

以普通话为基础，通过科学发声、矫正字音、绕口令、儿歌、诗歌、散文、快板、故事表演、播音主持、录音配音、上镜指导等练习来锻炼孩子的胆量，提高自信，提升语言美，展示孩子积极健康、乐观向上的个人魅力。
通过看图说话、故事编讲、主题讲述，趣味演讲，思维导图，语言逻辑塑造，发散及创造性思维表达，即兴表达、采访编写播报、脱口秀表演等，培养孩子出众的口才、出色的公众演说力，成为超级演说家，小小领袖！
助力孩子在台上擅主持、会演讲，在台下懂沟通、会表达。
课程体系
主播朗诵与口才（基础）（升小班-大班）
这个年龄段的孩子往往具有强烈的语言表达愿望，我们在这个阶段主要关注语感启蒙、自我认知和家庭互动，通过有针对性的游戏设计完成语言感知、观点表达、情绪分享，让孩子在舒适有趣的语言学习情境中，展开想象、自然表达。
主播朗诵与口才（初级）（升1-4年级）
这个年龄段的孩子正处于小学中低年级，涉及到语文和很多自然学科的引入，知识储备和逻辑思维能力迅速提升，是语言学习的晋级阶段；我们在这个阶段的活动中，主要着眼于语音纠正、流利阅读、发散思维、复述表达，引导孩子对生活、环境、艺术、礼仪的观察和体验，激发孩子的表达欲望，从而完成独立思考、完整表述的培养目标。
舞台表演与主持
课程介绍
儿童戏剧舞台表演课程以登台表演、演唱儿歌、讲故事、进行快板儿、相声、小品表演、课本剧、童话剧表演等形式，通过舞台表演、角色塑造来提升孩子准确的认知力和判断力，突破上台畏惧、胆怯、内向等不良因素，提高智商与情商，得到个人综合素质的提升。
我们创作的儿童剧题材，以游戏互动为基础，表演活动为载体，寓教于乐、形式多样的活动引导方法，更接近幼儿生活，更助于幼儿成长，更易于幼儿多元智能化发展。
课程体系
舞台表演与主持（初级）（升大班-3年级）
这个年龄段的孩子处于迅速吸收阶段，我们在启蒙阶段打开了孩子自我的认知，这个阶段需进一步完成解放天性，释放情感，在此前提下，我们以戏剧表演基本功训练为主体，主要针对表演元素训练：想象力、观察力、模仿力、注意力、表现力等，辅以台词表演为技能技巧，进一步完善戏剧表演创作的可行性和相对完整性。也对孩子今后的表演创作奠定良好坚实的基础。
舞台表演与主持（中级）（升3-6年级）
这个年龄段的孩子已经对戏剧表演有了一定的理解力和表现力，在此基础上，我们需进一步提升孩子的表演创作能力，即创造力，规范孩子的规定情境表演状态，增强无实物表演训练，以及对表演细节的处理要精准到位，做到真听、真看、真感受，在这一个年龄段对孩子的表演体验来说尤为重要，为完成整个戏剧表演大戏做精准人物设计和完成整个人物行动任务做全面准备。

报名方式
1、关注“无锡市少年宫”微信公众号并点击“培训报名”内的“报名入口”，或打开网报系统链接https://wxsng.mrcloudsys.com/mobile
2、在报名系统内点击底部菜单“报名”，在“本部”-“歌舞”-“语言主持”内搜索“主播朗诵与口才”“舞台表演与主持”课程。