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专家讲座|提升学习力，从提升专注力开始

来源：发布时间：2021-05-29 浏览次数：

“天才，首先是注意力”
——法国生物学家乔治·居维叶

专注力也称注意力，保持良好的注意力，是大脑进行感知、记忆、思维等认识活动的基本条件，能提高学习的效率。有专家这样说：注意力是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来。因此，可以说专注力是保证孩子进入小学后顺利学习的核心能力之一。
我们经常会听到家长这样的说法：
“他并不是不聪明，也不是故意惹我生气，只是他好像没有办法专注地做一件事。”
“别的孩子都好好的认真听，他就是坐不住，左看右看不专心。”
“他总是捣乱，真担心老师不喜欢他。”
专注力问题，越来越受到家长们的关注，它是孩子学习和智力发展的基础，如果孩子都不能在课堂上专心听讲，那学习效果自然受到影响。作为家长，如何在幼小衔接的阶段帮助孩子培养专注力呢？
教育是可以有所作为的，形成一种氛围，创造一种环境和条件，培养良好的学习习惯和行为习惯，引导学生由他律逐渐走向自律，是可以培养出专注的好习惯的。
孩子好比小树，什么时候浇水、施肥、剪枝都是有很强的时效性的，过期再补作用就微乎其微了。因此在幼小衔接这个关键期一定要加以重视。
导致孩子不能专注学习的触发点多种多样，为了帮助家长更好地了解孩子不能专注的根本原因以及应对方法，为此，无锡市少年宫社会实践营地特邀医学博士、副主任医师、生长发育科副主任、硕士生导师章恒先生开展《助力幼小衔接，从培养注意力开始》主题讲座，此次讲座为公益免费性质，欢迎广大家长报名。