三场公益活动

敬请期待

历史常识：古人这样过一生

中华五千年的历史，是我们中华民族无比珍贵的一笔财富。作为国人，我们都应该深刻的了解中华民族的历史，了解中华民族的传统文化。而历史就是我们打开中华文明的钥匙。

1古人是怎么取名的？

古人是按照什么规律取名的呢？古人的名、字、号为什么容易傻傻分不清楚，古代取名有什么讲究呢？取字常见的“套路”一：譬如诸葛亮，名亮、字孔明、名字之间的关系是什么呢？“套路”二：用长幼次序来取字；

2古人年龄称谓有什么讲究？

古人常用的年龄称谓分别有哪些呢？活动中我们将用一棵树状图了解年龄称谓：襁褓、孩提、豆蔻、弱冠。。。分别都是代表几岁呢？成人礼中男子和女子分别叫什么？有什么仪式呢？还有哪些需要注意的地方呢？

3古代的求学之路

科举考试是古代中国选拔官吏的考试，发源于隋朝时期，唐朝时期发展的最完善。童生-秀才-举人-贡士-进士他们是怎么晋升的呢？求学之路是怎么样呢？

与科举考试相关的成语你还知道哪些呢？成语大竞猜，一起来拓展成语知识吧。

【招募对象】：一年级学生

【活动时间】：9.22 10:10-11:10

【公益收费】：10元/人

【报名方式】：扫码报名

SEL社会情感学习：认识我的学校

入学适应是小学一年级新生面对的重要问题，它关系着孩子未来学校学习及终身学习的态度和取向。在这些成长的关键拐点上，了解情况，科学应对，积极行动，就能有效发挥能量，助力成长。

热身活动：介绍我自己

通过转圈圈游戏，引导孩子们进行自我介绍、自我表达，并进行互相认识。

导航活动：幼儿园小学大不同

引导学生思考小学与幼儿园在情绪情感、授课方式、环境、设施和布置等的不同之处。让孩子们了解心态的变化，从接纳到喜爱，做好成为小学生的充分心理准备。

探究与体验：画出学校导游图

邀请孩子们用彩笔描画学校的边界，画出从校门到教室的导游图，以及一路上自己喜欢的景象。并邀请他们分享自己的校园，帮助孩子爱上自己的新校园。

总结与反思：我对新学校的期望

在学生对新学校有了基本的了解以及对幼儿园和小学的区别有了基本的认识之后，可以让学生将自己的角色从新生转变为学校的小主人，可以以班级交流的形式进行，学生自由发言。

【招募对象】：一年级学生

【活动时间】：9.22 10:10-11:10

【公益收费】：10元/人

【报名方式】：扫码报名

科学小实验：时间的秘密

我们每天的生活都离不开时间，但你知道时间从哪里来吗？本次活动将从我们身边说起，探索时间的秘密。

古代计时方法

从小到大，我们都对时间充满了好奇。时间究竟是什么？它是怎么被记录和测量的？对于这些问题，其实古人早已找到了答案，带孩子们认识古时候的计时方法以及计时工具。

制作日晷

用A4纸、圆角尺带孩子们制作一个简易的日晷，并邀请孩子们进行实际观测，可以在不同的时间段，观察指针的影子看是否与指针所指的时间一致，赶紧来一起完成这个有趣的科学小实验吧。

【招募对象】：一年级以上

【活动时间】：9.21 10:10-11:10

【公益收费】：免费

【报名方式】：扫码报名

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