对标湾区拓新路

聚力育人启新程

无锡市教育学会校外教育专业委员会

一届五次会员大会

暨管理骨干培训活动圆满举办

三月春潮涌，奋进正当时。为深入贯彻落实党的二十大关于教育强国建设的战略部署，深化无锡校外教育领域高质量发展，3 月 24 日至 27 日，无锡市教育学会校外教育专业委员会组织全市各会员单位负责人及管理骨干，赴粤港澳大湾区开展了一届五次会员大会暨管理骨干培训活动。通过党建引领、专题研修、实地考察三维联动，系统学习湾区校外教育创新实践，赋能新时代无锡校外教育转型发展。

 一、红色引擎强根基 

在广州永庆坊红色教育基地，开展了无锡校外专委会“校外先锋人”党建联盟活动。通过参观学习，不断深化“党建引领校外教育”理念共识。

二、战略擘画谋全局 

活动中，召开了无锡校外专委会一届五次会员大会。专委会理事长李晓红向各会员单位汇报了专委会2025年度重点工作设想，与会人员围绕“公益品牌活动、交流展示活动、教育科研活动、机制制度建设”四大维度畅所欲言，合力构建无锡校外教育高质量发展矩阵，明确了“全域覆盖、全龄服务、全要素融合”的发展定位，为无锡校外教育高质量发展擘画战略蓝图。

三、前沿理念启新思 

“全国新时代校外教育高质量发展”交流研修会上，与会人员聆听了广州美术学院吴慧平教授以《向美而行——以“大美育”为引领构建育人新格局”》专题讲座，对粤港澳“馆校社”美育协同新范式和“打破物理边界、重构育人生态”的实践路径有了深入理解。在圆桌论坛中，来自北京、上海、广东、浙江、云南等地校外教育单位分享了各自发展的经验与思考，并就当下如何进一步推动校外教育持续高质量发展展开了对话与交流。

广州美术学院吴慧平教授

无锡市少年宫 书记、主任 李晓红

四、湾区样本促实践

大家先后走进七家湾区校外教育示范单位，在沉浸式学习中汲取创新养分。

在佛山市青少年文化宫，“科技教育双师课堂”有机衔接校内外课程，通过项目式活动构建实践育人生态，启示校外教育需打破学段壁垒，以跨学科实践激活学生核心素养。

佛山市儿童活动中心在课程创新、资源整合、公益服务、项目化实践育人模式等领域的先行先试，以及"四点半课堂"转型升级的实践探索为长三角地区校外教育生态优化提供了新思路。

广州市番禺区星海青少年宫立足“活动育人，文化养人”打造的沉浸式学习场景、项目式德育活动，体系化社团建设等，以及构建的“数智星宫”数字化管理体系，为无锡校外打造智能管理打开了视野、提供了样板。

广州市少年宫，以融合教育关注特殊群体，托举教育公平，以少先队阶梯化课程强化思政引领，以前瞻性场馆规划预留发展弹性，印证制度创新是可持续发展的核心动能。

广州市珠海区少年宫立足老城区，通过品牌化艺术团建设与精准化政府购买服务，构建“公益+市场”双轮驱动模式，为社区素质教育注入活力。

广东省妇女儿童活动中心充分发挥国企资源联动优势，构建了全龄段的阶梯式教育服务体系，通过“标准流程+定制服务”双轨管理模式，在课程研发中实施服务规范标准化与服务供给个性化双线并进，推动公益服务质效双升，为规模化校外教育单位实现精细化运营提供了实践范例。

广州市儿童活动中心以新老场馆差异化发展凸显特色，围绕新时代儿童素质教育打造的“4321+N”的综合前沿课堂，形成“创新思维培养与文化根基深植”协同发展的育人范式。

七家校外单位以精准化定位重塑服务形态，以机制变革释放发展活力，以科技人文融合破解同质化困境，为新时代无锡校外教育转型升级提供了系统性方法论。

此次湾区之行，既是对标先进的研学之旅，更是无锡校外教育改革的破题之举。立足新发展阶段，无锡校外教育将紧扣“公益为本、特色为翼、创新为核”的发展主线，加速构建具有无锡特色的现代化校外教育体系，为谱写“强富美高”新无锡建设篇章贡献校外人的教育力量。