2024年无锡市教育系统

家庭教育研训会成功举办

·凝心聚力 携手共进·

凝心聚力，携手共进，发挥“校、家、社”联动作用，全面提升学校家庭教育工作水平。11月11日，2024年无锡市教育系统家庭教育研训会在少年宫举行。

研训会邀请了南京师范大学育学南京师范大学家庭教育研究院副院长、中国高等教育学会家庭教育学专委会副秘书长、中国家庭教育学会常务理事、江苏省心理学会家庭教育心理专业委员会主任、江苏省网上家长学校常务副校长殷飞教授为大家授课——《家庭教育的时代特征与发展趋势》，深入探讨新时代背景下家庭教育的特点、现状以及未来发展方向，为老师们提供宝贵的实践经验和指导，共同推动家校共育的新篇章。来自全市中小学幼儿园300余名教师代表参加活动。

讲座中，殷飞教授从社会生活方式的改变、家庭教养方式的变化及教育价值观念的变迁，深度解析了家庭教育的时代背景。并指出家庭教育的发展趋势将以关系民主化、发展多样化、交往开放化、资源协同化为主要方向。学校作为教育强国的主要阵地，需要发挥更重要的职能。学校积极主导、家庭主动尽责、社会有效支持的协同育人机制更加完善，促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。

9月，教育部、中央宣传部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。家校共育是教育整体优化的必然路径。新时代的家庭教育，要注重合作培养孩子居家独立学习能力；合作提升孩子上课效率；合作促进孩子主动求助；合作提升考试的检测效果；提升家长学校指导效能。

殷教授指出，家校共育的基本原则是：彼此尊重，取长补短；勤于交流，避免误解；积极落实，长期坚持。基于尊重原则的学校家庭教育指导模式，能增强家庭教育的科学性，促进家校有效沟通，助力孩子健康成长，实现家庭与学校教育的和谐统一。

持续加强学校家庭教育工作的指导非常迫切而且意义重大。这项工作是让每一位学生享有人生出彩机会的关键环节，是学生培育和践行社会主义核心价值观的重要途径，是坚持立德树人根本任务、深化教育领域综合改革的现实需要。

家庭教育工作对国家的意义重大，它不仅塑造国家未来人才，还促进社会和谐稳定，传承与发展中华优秀传统文化，是国家繁荣昌盛、社会和谐稳定和文化传承发展的坚实基础。